LOS MECANOS

Todos los años por las mismas fechas, osea en enero, empezamos a hacer los mecanos, los hacemos nosotros en grupos de dos personas, excepto algunas veces, que somos impares y alguno tiene que montar el mecano sólo.
En nuestra clase tenemos 4 mecanos diferentes: una escavadora, dos quads y una avioneta. Hay diferentes formas de montar un mecano, hay que mirar el libro de instrucciones, en las instrucciones te vienen todas las formas que puedes montarlo.
Nostros montamos los mecano mirando siempre el libro de instrucciones,
Utilizamos los mecanos para aprender a interpretar un libro de instrucciones y también para coger más habilidad en las manos.

EL VIERNES HICIMOS PINTXOS Y BOKATAS

El viernes hicimos pintxos de tortilla para las salas de profesores, uno de nosotros fue a la sala de profesores de  D.B.H y otro fue a la sala de profesores de Batxillerra, el resto estuvimos vendiendo  bokatas a los alumnos. Vendimos todos los bokatas  y también todos  los pintxos de tortilla.  Tuvimos mucho éxito con los pintxos de tortilla, por eso el viernes que viene haremos más pintxos para los profesores depende del tiempo que tengamos. Los pintxos los vendemos a un euro y los bokatas también.

PATATAK ERRIBERA ERARA

Osagaiak:

-        Patatak

-         Pikiloko piper lata bat

-         Txorizoa

-         Urdaiazpikoa,  xerrak eginda

-       Ilar latadunak

-         Gatza

-         Olioa

-         Baratzuriak 

  

Prozedura:
Patatak hartu, zuritu,  garbitu eta dadu  txikien  itxura emonez zatitu eta aparte utzi.

Lapiko handi  batean  olioa berotu eta  baratzuriak bota.  

Latadun piper gorriak hartu eta  txikitu .Jarraian  bota lapikora eta utzi potzatzen.

Txorizoa  zatitu  eta lapikora bota.

Ilar latadunei xukua kendu eta  lapikoan bota.

Zatitu ditugun patatak sartegin batean,  frijitu eta egin kanpoko kolorea  hartu arte. 

Jarraian lapikora bota eta tapa  batekin  estali.

Xerradun urdaiazpikoa  zatitu eta,  lapikoan bota eta nahaztu beste osagaiekin .

Gatza bota  nahi duzun beste, baina kontutan izan erabili ditugun osagai batzuk ,berez gatza daukatela.

Mantendu sutan 5 minutu inguru, gero utzi  erreposatzen 10 minutu lapikoa estalita. Gero atera. 

ON EGIN!!!!

Ayer hicimos un plato combinado en clase. Era un plato combinado de patatas fritas, jamón frito, huevo frito, chorizo y salchichas. Ivan cortó las patatas luego las echó a la sartén y se preocupó de freirlas, freimos las patatas que sacamos del compostero. Luego Sabino hizo los chorizos y los huevos. Yo hice las salchichas. Después de hacer todos eso comimos. Nos echamos unas risas. Y por últimos tuvimos que hacer el fregado, eso siempre es lo peor.

TRABAJANDO EN JARDINERÍA

El martes pasado estuvimos trabajando en jardinería,  cortamos la hierba, que dó muy bonito pero nos costó mucho. Luego estuvimos arreglando dos árboles que están justo enfrente de nuestra clase, tuvimos que quitar  todas las hojas con las tijeras de podar, también usamos la sierra de podar. Estaba  muy sucio pero ha quedado muy bonito. También quitamos un compostero que teníamos de plástico porque estaba muy estropeado. Ahora tenemos otro compostero más grande hecho con ladrillos. El año pasado aprovechamos toda la tierra, y la semana pasada al vaciarlo encontramos dos patatas, eso es porque echamos las peladuras cuando hacemos tortilla de patatas.

LA CLASE DE RELAJACIÓN DE EDUCACION FISICA

La clase que más me ha gustado este año es la de relajación en educación física. Con Irantzu hacemos  relajación, yo me duermo y Sergio ronca. Nos relajamos en la clase de 4B,  nos ponemos en fila tumbados en el suelo, cuando llegamos ya están las mesas quitadas. Llevamos una manta  de casa  e Irantzu nos deja  una esterilla y baja las persianas. Para relajarnos Irantzu  nos habla suave y también  nos pone música. Para relajarnos nos tenemos que descalzar. Para despertarnos a los que nos hemos dormido, Irantzu sube las persianas, pero luego estoy todo el día medio dormido. ES UNA CLASE GUAY!!!!!!!

EL LIBRO DE CUENTAS DE CLASE

Este mes me toca ocuparme de las cuentas de clase. Tenemos un libro donde apuntamos lo que ganamos y lo que lo gastamos, para así saber el dinero que tenemos para las excursiones y para comprar material de clase. Para sumarlo y restarlo uso la calculadora porque son cantidades grandes.

Cuando compramos algo en el supermercado BM o en otro sitio apuntamos lo que hemos gastado en la columna del debe, entonces ese dinero lo restamos del total.

Cuando vendemos algo apuntamos lo que ganamos en el cuaderno en la columna del haber y lo sumamos a la cantidad total.

El próximo mes le tocará a Asahel llevar las cuentas.

SALIDA A LA FERIA DE ARTESANÍA

La semana pasada las profesoras del SAT nos llevaron a la feria de artesanÍa en el BEC de Baracaldo. Había mucha gente. Las entradas nos costaron 6 €.

Ana e Itsaso nos guiaron en toda la salida y yo estaba muy nervioso, pero también, muy feliz. Antes de entrar, fuímos a tomar una coca – cola a la cafetería de la feria. En la feria compramos varios tipos de papeles para el taller de encuadernación.

Naiara y yo hicimos un taller en la trastería de Goya .

Al mediodía Ana Narbaiza e Itsaso Madariaga Erezuma, nos llevaron a un restaurante de Baracaldo.

Nos costó mucho encontrar un restaurante para comer, pero al final lo conseguimos.

Yo comí: paella de marisco, chuleta de cerdo y de postre, tarta de chocolate.

Luego volvimos a casa en metro. El metro lo cogimos en Ansio y luego, nos bajamos en San Ignacio,luego llamamos a Carmen y quedamos con ella en la parada de siempre.

APLICACIONES IPOD TOUCH

Las mejores que he encontrado para Ipod/Iphone son:

PhotoDial
Simple aplicación que nos permite llamar vía fotos.
VNSea
Es una aplicación que nos permite controlar nuestro PC.
Drummer
Emula instrumentos reales (piano, guitarra).
Iradio
iRadio nos permite escuchar radios online (via Shoutcast, por ejemplo).
Twinkle
Sirve para conectarse a Twitter.
Canal Cocina:
Las mejores recetas y video recetas de cocina para consultar desde tu iPhone
Aplicación oficial de la Liga de Fútbol Profesional:
Vive la pasión y la actualidad de la temporada 2010/2011 de la Liga Española de fútbol con la aplicación oficial. Resultado y partido, minuto a minuto. (GRATIS)

Aquí van algunas más:

- Doodle Jump
- Skee-Ball
- Bejeweled 2 + Blitz
- Fruit Ninja
- Cut the Rope
- ALL-IN-1 GAMEBOX
- The Moron Test- Facebook
- Angry Birds Lite
- Words With Friends Free
- Skype
- Tap Tap Revenge 3
-  The Weather Channel
- Paper Toss
- Bing
- ROCK BAND FREE
- Talking Tom Cat

Recuerda se puede poner contraseña para nadie entre en tu ipod sin permiso.

BIZKAIA IKASTETXEAK ENKARGU BAT EGIN DIGU

Bizkaia ikastetxekoek gabonatan enkargu bat egin ziguten. Enkargua hauxe izan zen:

30 koaderno japonesa erara josita eta 16 loregutegiak .
Horrexegatik, bakoitzak egin behar dugu gutxi gora behera 8 koaderno japonesa erara josita.
Nireak egiteko Anak eta Itsasok laguntzen didate.
Nola egiten dira koaderno Hajek?
Oso erreza da, azalduko dizuet:
Kartoia moztu behar da.
Geltexa moztu behar da.
Kolatu behar dugu geltexa kartoian.
Papera aukeratu behar dugu eta kolatu behar dugu aurreko kartoian.
Prentsan sartu behar duguz tapak 24 orduz
Barruko orriak moztu behar duguz
Zuloak egin behar dira, bai tapeetan, bai orrietan
Rafiarekin josi behar dugu eta listo.

Sergio

INSTITUTUKO ZUHAITZAK

Agenda 21erako institutuko zuhaitzak aztertzen ari gara. Gela bakoitzean lau zuhaitz aztertzen ari gara.

Lehenengoz zuhaitzari argazki bat atera behar diogu , beste bat enborrari, hostoari eta fruituei. 
Gero datu batzuk bilatu behar dira interneten eta Anak eman digun fotokopia batzuetan. Datu horiek dira: jatorria , hostoen ezaugarriak, nolako fruitudituen , zenbat neurtzen duen eta hostoak nolakoak diren . 
Niri tokatu zaidana Phyttosphorum tobira izeneko zuhaizka da.
Phyttosphorum tobiraren loreak apaingarri giza erabiltzen dira.
Bilatu dugun informazioa ordenagailuz idatzi behar dugu eta agenda 21eko korreo helbidera bidali behar dugu.Irakasleek eskegiko dute Institutoko Agenda 21ko blogean Horrela edukiko dugu institutuko zuhaitzei buruzko informazioa. 

Naiara

PORCENTAJES

En la hora de matemáticas estamos trabajando los porcentajes. Los porcentajes nos sirven para ir a las rebajas o para saber la capacidad de cualquier cosa, por ejemplo un ipod, si yo se que está al setenta por ciento se que me queda poco sitio, por eso es bueno estudiar mate. Para calcular un porcentaje se hace así:

Por ejemplo para calcular el veinticinco por ciento de doscientos se multiplica 25 por 200 y luego se divide entre cien, lo que te da es el 25% de 200.

A veces tenemos que restar, por ejemplo cuando vamos a las rebajas y nos dicen que nos hacen un descuento del 50%, primero tenemos que calcular el porcentaje y luego restar lo que te da a lo que costaba.

Os voy a poner un ejercicio para que lo pongáis en práctica:

Te gustan unas playeras que costaban 55 € antes de las rebajas, en las rebajas te descuentan el 25 %. ¿Cuánto te costarán ahora?

Si te ha salido el resultado 41,25 € es que lo has hecho bien.