INGELESA IKASTEN

Aurten  gelan   ingelera ikasten ari gara Itsaso eta Anarekin. Ostiraletan azkenengo orduetan ikasten dugu, hasieran Aitor eta biok ikasten hasi ginen, orain Nahia eta Sergio ere ikasten ari dira.  Azkerta bi egin ditugu. Horrela  Inglaterrara  joaten garenean  hango jendearekin  hitz egin  dezakegu. 

Ingeleran asteko egunak, zenbakiak, koloreak eta  gelako gauzak  ikasi ditugu. Eta  asko ikasten dugu. Niri  ingelesa  asko gustatzen zait. Eta aurten  hasi naiz  ingelesa ikasten.  

Unai

NUESTRA TIENDA

Este año hemos montado una tienda en el SAT. Para ello, hemos puesto unas baldas en la pared, que nos sirven de estantería. En las estanterías hemos colocado diferentes productos: pan bimbo, galletas, zumo, leche, etc. Cada producto tiene puesto un precio.

Uno de nosotros hace de tendero o tendera y otros vienen a comprar. La persona que viene a comprar se dirige a la tendera educadamente y compra varios productos. La tendera hace la cuenta y se la muestra al comprador. El comprador le da el dinero y se despide educadamente. 

Laura eta Itsaso

APRENDIENDO LA HORA EN UN RELOJ DIGITAL

Aprendiendo la hora:
En las horas de mate, estoy aprendiendo las horas en el reloj analógico.

Yo ya se las horas en un reloj digital y lo que quiero y debo es aprender las horas en el reloj analógico.

Os voy a explicar como  se aprenden las horas analógicas  en un reloj.

1.-  Ana  me pone por escrito las horas analógicas.

2.-   Yo coloco las manecillas  en cada reloj correspondiente.

3.-  Ana me dice o explica que es cada número( el 7 es y veinticinco, el 10 es menos diez).

4.- También tengo una chuleta.

5.-  Ana e Itxaso me ayudan a hacer bien los ejercicios  de mate y también llevo deberes a casa.

BOTIKA BATEN AZTERKETA

Ostiralean azkenengo orduan botika baten prospektuaren azterketa egin genuen. Prospektu bat interpretatzen jakin behar dugu. Asahel amaitu zuen lehenengoa, bigarrena nik amaitu nuen , hirugarrena Sergio izan zen eta azkenengoa Ivan.

Gaur azterketaren nota eman digute, denok gainditu ditugu eta gainera nota onekin. Azterketa etxera eraman behar dugu gure gurasoek ikusteko eta sinatuta bueltatu behar diogu Anari. Oso garrrantzitsua da botika baten erabilera jakitea, zertarako erabiltzen den, zenbatero hartu ahal dezakezun botika hori, kontrako efektuak, eta abar.
Aste hauetan hainbat botiken prospektuak irakurri ditugu, minarako, sukarrarako, zorabiatzearako, eta abar.

LA CLASE DE RELAJACIÓN DE EDUCACION FISICA

La clase que más me ha gustado este año es la de relajación en educación física. Con Irantzu hacemos  relajación, yo me duermo y Sergio ronca. Nos relajamos en la clase de 4B,  nos ponemos en fila tumbados en el suelo, cuando llegamos ya están las mesas quitadas. Llevamos una manta  de casa  e Irantzu nos deja  una esterilla y baja las persianas. Para relajarnos Irantzu  nos habla suave y también  nos pone música. Para relajarnos nos tenemos que descalzar. Para despertarnos a los que nos hemos dormido, Irantzu sube las persianas, pero luego estoy todo el día medio dormido. ES UNA CLASE GUAY!!!!!!!

EL LIBRO DE CUENTAS DE CLASE

Este mes me toca ocuparme de las cuentas de clase. Tenemos un libro donde apuntamos lo que ganamos y lo que lo gastamos, para así saber el dinero que tenemos para las excursiones y para comprar material de clase. Para sumarlo y restarlo uso la calculadora porque son cantidades grandes.

Cuando compramos algo en el supermercado BM o en otro sitio apuntamos lo que hemos gastado en la columna del debe, entonces ese dinero lo restamos del total.

Cuando vendemos algo apuntamos lo que ganamos en el cuaderno en la columna del haber y lo sumamos a la cantidad total.

El próximo mes le tocará a Asahel llevar las cuentas.

TRABAJANDO LOS EUROS

 

 

 

 

 

 

En clase estoy aprendiendo a usar bien las monedas de euros. Ana me pone ejercicios sobre ello.

Los ejercicios son muy fáciles de hacer. Os voy a explicar cómo lo hacemos:

Ana me da una ficha sobre los euros. En ella, aparecen unos cuadros en los que sólo se pueden poner las monedas que pone.

Y tengo que poner las cantidades que me dicen.

Por ejemplo: tengo que poner 15 cent en monedas de 5 €. ¿Cuántas monedas habría que poner? …… 3 monedas. ¿Lo has acertado? Si es así, lo has hecho bien.

En otra ficha Ana me pone fotos con lo que tengo que comprar y lo que cuesta y yo tengo que poner las monedas.

Por ejemplo: un champú cuesta 1.20€. Yo tengo que poner una moneda de 1 € y otra 20 cent.

Esto lo ponemos en práctica cuando hacemos las compras, cuando vendemos los bocatas y las cosas de encuadernación.

Sergio

MAPAK IKASTEN

Orain klasean mapak ikasten ari gara, pasadan egunean asterketa bat egin genuen probintzietako mapari buruz. Mapak ikasi ditugun bitartean oso ondo pasatu dugu , mapak ikastea oso aspergarria da baina oso erabilgarriak dira nonbaitetik mugitzeko.

Ikasi nahi baduzue hemen daukazue mapa bat. Guk ikasi dugu mapa interaktiboekin, hau da helbidea:


http://www.xtec.es/~ealonso/flash/mapasflash.htm


IVAN